Aprobado el ROF de la biblioteca en Consejo Escolar

En el Consejo Escolar del día 29 de junio se ha aprobado el ROF de la biblioteca escolar. Os invito a leerlo a través del enlace de esta imagen. También lo localizaréis en la columna derecha de forma fija.

El blog de Laura

Laura Figueroa de 5ºA tiene un fantástico blog "Los mundos de Laura" que ya os recomendé hace unos meses. Tiene enlaces interesantes a webs sobre juegos relacionados con las materias que hemos aprendido. Habla cada semana de un animal, cuelga vídeos sobre efemérides, hace reportajes muy interesantes de sus visitas de fin de semana y ahora KaraoKe. En la columna derecha, en blogs tenéis el enlace fijo. De todas formas os lo dejo aquí también. Entrad que seguro que os gusta. Ah, si lo buscáis por internet, sin entrar por los blogs de la tutoría milacapulco o ventanaalmundodeloslibros, tendréis que poner diverlaura.

http://diverlaura.blogspot.com/p/karaoke.html#comment-form

Abierto por vacaciones

Sí, no hebéis leído mal. A partir de hoy la biblioteca escolar termina de recoger, inventariar, preparar para la limpieza y a pensar en las novedades del próximo curso. Tenemos que concretar nuestro alta en el CAL como club de lectura y muchas cosas más. Aunque no se hagan entradas contínuas, podéis seguir en contacto a través de los comentarios sobre actividades o lecturas en el blog. Recuerdo a los miembros del club que no se hayan registrado en Twitter, que pueden hacerlo y si les apetece comenzar a escribir de vez en cuando alguna cosita. Nos vemos virtualmente.

¿Sabes llegar al centro?

Te ofrecemos planos de situación para que puedas localizarnos. Puedes venir y participar de actvidades culturales, exposiciones, club de lectura. Estamos en la barriada de Los Boliches en Fuengirola. Junto al centro de salud. ¡Estás invitado!

Clausura y evaluación del club de lectura

Cerramos el club por este curso, con la satisfacción de conocernos mejor, tener un rato de tertulia intercambiando opiniones, reirnos un poco, que es muy sano, y leer. Leer por placer, para recrearnos y comunicarnos.

También habéis hecho vuestro ejercicio de evaluación, la recompensa: un refresco y el detalle por vuestra parte de hacer un bizcocho o traer trufas que es de agradecer. Yo también hago balance y acepto todas y cada una de vuestras sugerencias que, aunque anónimas, por vuestros gustos y opiniones creo saber lo que pensáis. Algunos decís que no habíais leído tanto nunca. Me alegro que hayáis descubierto el placer de la lectura. Eso hará que cunda el ejemplo en vuestras casas y lo veréis reflejado en vuestros hijos e hijas a corto o largo plazo. Otros desearíais más reuniones, comparto opinión, pero de momento creo que es imposible. Twitter nos mantendrá en contacto para sentirnos más unidos por ahora ( si funciona). Y en cuanto a las lecturas, todos somos partícipes de las elecciones, a veces con más o menos acierto. ¡Qué trabajito nos ha costado La educación sentimental! 

Pero estoy segura que la traducción de Hermenegildo ha sido la causante del problema. De todas formas, los libros que leemos dejan huella y a ninguno nos deja indiferentes. ¿Os habíais fijado en eso? Despiertan pasiones encontradas y eso es importante, pues genera debate. Me admira el clima con el que discurren las reuniones con personas de distintos pareceres y el respeto que se respira. Estoy realmente a gusto.

Para los lectores del blog, no estaría mal hacer algunos comentarios, ya que no están presentes en nuestras reuniones.

Por último, si os parece, podemos hacer un listado de libros que tengamos pensado leer en verano, de manera individual. Esta entrada será de las últimas hasta septiembre y aquí mismo podemos subir los comentarios.

Gracias a todos y todas.
Repito que es un placer estar con vosotros.

Consejos de lectura y escritura para el verano

 Os dejo una selección de actividades de lectura y escritura recogidos de distintas fuentes de información. Espero que os sean de utilidad.

El verano es un excelente momento para que los niños lean lo que más les gusta, para aprender cosas nuevas y divertirse.

La lectura de verano es una buena forma de evitar que los niños pierdan terreno sobre lo aprendido durante el año. Según estudios, la lectura de verano puede mejorar los logros académicos generales del alumno.

Como padre o madre, hay varias cosas que puede hacer para incentivar a su hijo a leer y fortalecer sus destrezas de lectura y escritura durante el verano.

ALGUNOS CONSEJOS

En casa

-Haga tiempo para leer

Reserve un momento tranquilo del día para leer y recuerde incluir "tiempo para leer" cuando planee sus actividades de verano.

-Tenga distintos tipos de materiales de lectura en la casa

Tenga material de lectura en toda la casa: periódicos, revistas, folletos, etc. También tenga a mano elementos divertidos: juegos de palabras, crucigramas o la sección infantil del periódico. Esto hará que el niño tenga más acceso a los libros y el material impreso, y le dará más oportunidades de practicar la lectura.

-Combata el aburrimiento con los libros

Ayude a su hijo a buscar libros que le resulten interesantes. Estos pueden ser libros de no ficción, libros de hechos divertidos, libros sobre manualidades, libros para hacer proyectos o libros de cocina con recetas que pueden hacer ellos mismos.

-Lean en voz alta todos los días

Leer en voz alta beneficia a los niños y los adolescentes, en especial a los que leen con dificultad. Lea en voz alta en distintos lugares, desde el vestíbulo hasta el parque. ¡Y no tema usar voces tontas y actuar los personajes!

-Incentive a sus hijos a aprender palabras nuevas

Enséñeles palabras nuevas a sus hijos todos los días. Conversen sobre el significado de las palabras y cómo se usan.

-Escriban cada día

Incentive a su hijo a escribir, a llevar un diario, a hacer un cuaderno de recortes del verano o a escribir cuentos y poemas. Pídale ayuda a su hijo para hacer la lista de las compras o para copiar una receta. (* ¿Y la escritura?)

En la biblioteca

-Ayude a su hijo a obtener un carné de biblioteca

Tener su propio carné de la biblioteca hará que su hijo se sienta especial y lo motivará para sacar libros u otros materiales .

-Visite la biblioteca habitualmente y busque programas de lectura de verano
           Consulte el calendario de la biblioteca para ver los eventos especiales de verano.

-Ayude a su hijo a escoger libros adecuados a su nivel

Una buena forma de determinar si su hijo está leyendo libros adecuados a su nivel es hacer que lea un página del libro que ha escogido (cualquier página salvo la primera). Si lee fluidamente y entiende lo que lee, el libro puede ser adecuado para su nivel. Si comete cinco o más errores en un fragmento de aproximadamente 50 palabras, quizá el nivel sea un poco alto. Los bibliotecarios también pueden ayudarlo a elegir libros indicados para el nivel de sus hijos.

-Deje que su hijo escoja lo que va a leer

Deje que su hijo escoja su propio material de lectura, por ejemplo, ficción popular, revistas, novelas gráficas y libros de historietas. El verano es un momento en el que los niños pueden descubrir el placer de la lectura y se sentirán más motivados si leen algo que les gusta. Si le preocupa el contenido de lo que está leyendo su hijo, converse acerca de lo que le interesa y fije algunas pautas para que haga las elecciones apropiadas.

-Busque revistas infantiles en la biblioteca
            Las revistas son una excelente forma para que los niños practiquen la lectura, aprendan cosas nuevas y aumenten su vocabulario. Quizá encuentre la revista preferida de su hijo en la biblioteca o bien puede suscribirse para recibirla en su casa.

Excelentes hábitos de lectura de verano

Dé el ejemplo como lector

Asegúrese de que su hijo lo vea leer y escribir, ya se trate de leer el periódico de la mañana o escribir la lista de las compras. Cuéntele a su hijo lo que está leyendo y acerca de qué libros leía usted de pequeño. Apague la televisión para dar lugar a un momento tranquilo de lectura. Cuando los niños ven que leer es una parte importante de su vida, entienden que leer también puede ser importante para ellos.

Agréguele diversión

No establezca reglas sobre leer por un tiempo determinado o leer un mínimo número de páginas y no imponga la lectura como un castigo. ¡Añádale diversión para que su hijo quiera volver a hacerlo!

Conversen sobre lo que lee su hijo

Conversen sobre los libros que usted y su hijo han leído juntos, lo que les gustó, lo que no les gustó o cuál era su personaje preferido. Pídale a su hijo que le cuente sobre lo que está leyendo. Las bibliotecas también pueden ofrecer grupos de debates sobre libros para niños o charlas en línea con los autores. (En la librería Teseo de Fuengirola han creado un grupo de lectura padres-hijos)

Déle la oportunidad a su hijo de que le lea a usted en voz alta

Leer en voz alta le dará la posibilidad a su hijo de practicar sus destrezas de lectura. Incentive que vuelva a leer libros preferidos que puede leer con facilidad. Pídales a los niños más grandes que le lean cosas que ellos encuentran interesantes, como la página de los deportes, una novela de detectives o una revista de música.

Escuchen libros en audio

Si van a pasar mucho tiempo en el automóvil o en la casa, alquile libros en audio o CD de la biblioteca y escúchenlos juntos. Ésta también puede ser una manera excelente de incentivar el desarrollo lingüístico o incentivar a los niños con discapacidades de aprendizaje para que disfruten de leer cuentos.

Relacione los libros con las actividades de verano y los viajes
Lean libros que se relacionen con sus actividades de verano y sus viajes. Por ejemplo, pueden leer un libro sobre dinosaurios después de visitar un museo de historia natural o un cuento sobre castillos de arena cuando están en la playa. Ayudar a sus hijos a relacionar los libros con sus propias experiencias contribuirá a aumentar su vocabulario y le dará más significado a sus experiencias. Los niños más grandes también pueden disfrutar ayudando a armar sus planes de verano investigando en la biblioteca o en Internet. Para consultar más ideas sobre este tema,

*¿Y la escritura?

Escritura y lectura deben caminar estrechamente unidas. Es posible que una

lleve a la otra y viceversa. Señalamos actividades que podemos llevar a cabo:

1. Confección de cuentos. En soportes distintos, de formas diferentes (troquelados, gigantes, mínimos).

2. Cuadernos de noticias. Diariamente, escribiremos en un cuaderno un resumen de la noticia  y  se comenta. Al final del verano, el cuaderno contendrá un interesante repertorio de notas de actualidad.

3. Diario. Escribir un diario de los sucesos más notables y de las anécdotas que van ocurriendo.

4. El libro de los recuerdos escolares. Escribe tus recuerdos de los años pasados en el colegio.

5. Confección de libritos con los recuerdos de los abuelos y abuelas o de los padres y madres.

6. Libros de costumbres y folclore que recuperen informaciones sobre cómo se celebraban las fiestas populares, los juegos infantiles, el folclore oral, las creencias y supersticiones, los remedios caseros para curar enfermedades, la gastronomía popular etc.

7. Libros de viajes. Una salida al entorno, una excursión, una visita a un taller artesano, etc. dan para escribir sensaciones, descubrimientos, contar lo que se ha visto,lo que hemos escuchado, lo que se ha vivido y confeccionar un

librito resumen, un librito recuerdo.

8. Libros de cuentos y leyendas. Bien organizado y cuidadosamente ilustrado, confeccionaremos uno o varios libros.

9. El álbum de fotos. Seleccionar de su álbum personal  fotografías de años atrás. En un texto escrito debe contar dónde y quién hizo la foto, qué hacía allí aquel día, quiénes aparecen con él en la foto, qué recuerdos le trae aquella imagen.

10. Libros de poesías. Podemos fijarnos en algunas de las formulillas de poemas de un autor conocido e intentar escribir las nuestras. Para crear nuestros poemas, haremos una selección, ilustraremos los escogidos y fabricaremos libros con ellos. ¿ Y hacer un libro de caligramas?

11. Mis canciones y artistas favoritos. Elige canciones y artistas, copia la letra de sus canciones, sin faltas, pega recortes de revista. Escribe la biografía del artista y ve actualizando con lo que vaya saliendo. Tendrás un bonito libro.

Taller de escritura a cargo de Guadalupe Eichelbaum

El jueves 16, los alumnos de 4ºB y 5ºA participaron de un taller de escritura creativa con Guadalupe Eichelbaum. Con ello pretendemos que el alumnado encuentre otra faceta que no sea la académica, sino una expresión de sentimientos, estados de ánimo,etc en un entorno que no sea el aula. ¿Qué tal un sesión al aire libre en consonancia con la naturaleza? Lo anotamos para el próximo curso.

Teatro: "Crispín y el Libro Mágico"

Aquí tenemos el vídeo de una de las representaciones que se hicieron en el centro. Concretamente fue la primera. No es la mejor, pero está más centrada la grabación y por eso la hemos elegido.

Para los que no conozcáis a nuestro personaje, os diré que es una producción propia. La autora de la trilogía es Milagros Camacho y la adaptación musico-teatral de Tamara Guillén. La obra encierra valores como la amistad, la solidaridad, el trabajo en grupo, el respeto al medio ambiente, el valor  de la lectura y el amor a los libros. La obra fue creada para el alumnado de Infantil y primer ciclo de primaria.

Lo demás corre por cuenta de las maravillosas actrices: mamás, profes y  alumnas a la que les doy las gracias por su colaboración.

Espero que os guste.

Suscripciones de la biblioteca

La biblioteca tiene revistas y periódicos para el profesorado, el alumnado y la familia. Estos documentos deben consultarse en la sala, ya que no son susceptibles de préstamo. Algunas tienen la versión digital. A continuación tenéis la relación y los enlaces.

-Periódico Escuela (profesional) http://www.periodicoescuela.es/infoescuela/index.cfm

-Revistas profesorado: 
-Aula de Infantil (publicación bimestral)
-Cuadernos de pedagogía

http://www.cuadernosdepedagogia.com/

-T y e. (Tecnología y educación: la revista para tecno-entusiastas; comunidad educativa)

http://www.tecnologiayeducacion.com/

-La Liga
-Aula Verde (educación ambiental)

http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/contenidoExterno/Pub_aula_verde/home.html 
-Andalucía Educativa  http://www.juntadeandalucia.es/educacion/andaluciaeducativa/

- El Boletín 
-Re Deporte (semestral. Revista digital de Ed. Física y Deporte escolar)
-Integración (cuatrimestral. Revista sobre ceguera y deficiencia visual ONCE) 
-  Seguridad Vial      http://www.dgt.es/revista/num208/index.html 
-Leer.es  http://leer.es/  (secciones para toda la comunidad educativa)

-Revistas familia:     

  - Crecer en familia ( familia y educación de los hijos
  -Padres y madres (revista de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos  http://www.ceapa.es/web/guest;jsessionid=4A241677E7C240D31A7E709BFC888447                                                          

-Revistas  infantiles “Bayard”: 
-Caracola 
-Leo leo 
-Reportero Doc
- Mi Mundo 
http://www.revistamimundo.com/

 -Periódico infantil: El Gancho  (infantil)

http://www.elgancho.es/

Colección: "El agua y la Vida" Planeta (blu ray )

Recientemente adquirimos una colección de 20 discos en blu ray. El tema es el agua y la vida. También tenemos el reproductor que se instalará en la biblioteca. Esto es alta definición y esperamos que sea de utilidad el próximo curso.

Recursos para el profesorado de infantil

Recientemente hemos adquirido 7 títulos de libros para el profesorado de Educación Infanti: Atención temprana, Escuela, familia, comunidad, Relajación en el aula, Educación emocional, Psicomotricidad, Educación de 0 a 3 años.
Están siendo catalogados y en unos dias estarán disponibles

Guadalupe Eichelbaum: mañana en la Feria del Libro de Málaga

La escritora Guadalupe Eichelbaum estará mañana firmando libros en Málaga. Si quieres conocerla, no pierdas la oprtunidad. Seguro que también podréis ver a otros escritores y escritoras.